Schach, aber richtig! - Die Überwindung des amateurhaften Denkens

Sie spielen schon lange und leidenschaftlich gern Schach? Oder Sie wagen die ersten Schritte auf dem Schachbrett? Dann studieren Sie dieses Buch gründlich. Als Anfänger erspart es Ihnen unnö­tige Umwege zum richtigen Schachverständnis! Als erfahrener Amateur wird sich Ihr Blick auf die 64 Felder womöglich fundamental verändern!

Denn viele Amateure verfangen sich leider schon frühzeitig in falschen Denkmustern, welche sie dann oft ein ganzes Schachleben lang begleiten. Wer aus dieser Sackgasse nicht hinausfindet, erlei­det stets nur herbe Niederlagen und schmerzhafte Rückschlage. Dann hilft es auch wenig, wahllos Bücher zu studieren oder Unterricht zu nehmen. Vielmehr müssen die Weichen des strategischen Denkens neu gestellt werden.

Auf den richtigen Weg führt Sie der Autor mit seiner Theorie von den "Störungen des Gleich­gewichts", die zwar gering an Zahl, jedoch überraschend allgegenwärtig sind. Geleitet von dieser Theorie erlernen Sie, wie man im Mittelspiel einen plausiblen Plan entwickelt und konsequent verfolgt. Währenddessen bleibt Silman stets ein strenger Lehrmeister, der sich gelegentlich selbst mit harscher Kritik nicht zurückhalt, der jedoch auch nie müde wird zu rekapitulieren, was sei­nen Schülern nicht auf Anhieb gelingen mag. Immer wieder üben Sie das Erkennen vorhandener Störungen, der wichtigsten Grundlage des konzeptionellen Schachspielens, bis Sie allmählich von einem gewöhnlichen Amateur oder Klubspieler zu einem starken Turnierspieler reifen.

Der Internationale Meister Jeremy Silman ist ein Schachlehrer von Weltklasse und zugleich Autor und erfolgreicher Spieler. Er gewann das American Open, das National Open und das U.S. Open. Die englischsprachige Originalausgabe von Schach, aber richtig! (The Amateur's Mind) ist eines der meistgekauften Schachbücher der Gegenwart.

Vorwort zur amerikanischen Ausgabe

Als ich diese neue Ausgabe des Buches (Originaltitel: The Amateur's Mind) schrieb, entsprang dies meinem sehnlichen Wunsch, den eher durchschnittlichen Amateurspieler mit einem Arbeitsmittel auszustatten, das ihn oder sie in die Lage versetzt, in dramatischer Weise Fortschritte zu erzielen. Wenngleich die allgemei­ne Grundlage, auf der das ursprüngliche Buch beruht, weiterhin besteht, habe ich - wo es mir nötig schien - Sprache und Ausdruck vereinfacht. Die Gestaltung des Buches wurde überarbeitet, so daß es nun leichter ist, die Schlüsselstellen auszulo­ten und das dargebotene Material gedanklich aufzunehmen.
Am wichtigsten erscheinen mir die 26 Testaufgaben, die ich an den Schluß des Buches gehängt habe. Die Antworten zu diesen Aufgaben, allesamt tiefschürfend und lehrreich, steigern den Buchumfang um rund einhundert Seiten höchst nütz­licher Information. Desweiteren erlaubt die zusätzliche Aufnahme eines Glossars dem um Begriffe Verlegenen nunmehr einen schnellen und bequemen Zugriff auf Schachansdrücke, auf Strategien und auf Spielideen.

Ich bin überzeugt, daß dieses einzigartige Material in Verbindung mit den oben skizzierten Verbesserungen aus jedem, der das Spiel ernsthaft erforscht, ei­nen starken Turnierspieler machen wird.

Jeremy Silman

April 1999

Einleitung

Jeder Schachschüler träumt davon, eines Tages dem perfekten Lehrer zu begegnen - jemandem, der imstande ist, auf magische Weise in die Gedankenwelt des Schü­lers einzudringen und die darin wuchernden Irrtümer mit chirurgischer Präzi­sion zu entfernen. Leider geschieht dies in Wirklichkeit selten. Der wohlmeinende Meister, weder Filmschauspieler noch Parapsychologe, hält es im allgemeinen für ausreichend, wenn er sich die Partien des Schülers ansieht, ihm Fragen stellt und Paradeantworten zu augenscheinlichen Problemen gibt.
Wenngleich dies eine gute Methode ist, so habe ich mich doch häufig gefragt, was geschehen würde, wenn ein Lehrer tatsächlich in den Kopf des Schülers hin­einblicken konnte.

Zu genau diesem Zweck spielte ich mit meinen Schülern Partien (wobei sie im­mer mit einer guten Stellung begannen) und ließ sie vor jedem Zug laut ausspre­chen, was sie soeben gedacht hatten. Anschließend zog ich selbst und schrieb ihre Gedanken nieder. Zu meinem Erstaunen begann ich schon bald Probleme der Schüler zu sehen, von deren Existenz ich nie etwas geahnt hatte.

Darüber hinaus ließ ich sie eine Reihe von Großmeisterpartien kommentieren. Ihre Reaktionen auf die Züge und Spielpläne eines Großmeisters zeigten mir, wel­che Denkkonzepte Amateure zu verstehen in der Lage sind und welche noch jen­seits ihres Horizonts liegen.

Dieses Buch ist das Ergebnis solcher Übungsstunden. Herausgekommen ist eine Landkarte typischer Denkfehler beim Schach, die womöglich ebensogut

Ihre Gedanken widerspiegelt wie die Gedanken jener Menschen, die sie ursprünglich mit mir teilten.
Innerhalb der folgenden Seiten werden Sie viel Interessantes entdecken: leicht­verständliche Regeln und Empfehlungen, neue Strategien, überraschende Einblicke - alle miteinander darauf ausgerichtet, die in Ihrem Innern schlummernden Schachängste und -zweifel auszumerzen. Studieren Sie die dargebotenen Informa­tionen sorgfältig, und gönnen Sie sich einige Zeit, wenn Sie darüber nachdenken. Dies wird hoffentlich Ihr erster Schritt sein, um die untauglichen Denkmuster, die Ihr Spiel schon so lange bestimmt haben, in jene Beherrschung des Schachs zu ver­kehren, von der Sie immer schon geträumt haben.