Schachset, rollbar, Feld 55 mm, mit Figuren und Tragetasche

Das Handbuch ist eine große Hilfe für einen Trainer, Eltern, und auch für einen erfahrenen Lehrer. Die Lektionen sind gebrauchsfertig, und weitere Anweisungen für das Arbeiten mit den Arbeitsbüchern, Hilfestellungen, um nur einige Beispiele herauszugreifen, usw. sind darin zu finden. Alles (na gut, fast alles) steht darin. Inhalt: Einleitende Artikel über: Wie Kinder Schach spielen lernen Organisation Motivation Unterrichten Anordnung des Lernstoffes Fragen stellen Hilfestellung leisten Die Arbeitsbücher Spielarten Lektionen: Brett und Figuren Gangart der Figuren Angriff und Schlagen Der Bauer Verteidigen Schach Matt (1) Matt (2) Die Rochade Vorteilhafter Abtausch Zweifacher Angriff Remis Matt setzen mit der Dame En passant schlagen Die Notation

Inhalt: Einleitende Artikel über: Wie Kinder Schach spielen lernen Merkmale des Spiels von Kindern Anordnung des Lernstoffes Unterrichten Das Besprechen der Partien der Kinder Für die Schüler ist fast alles neu in der zweiten Stufe. Das ist der Grund, dass es weniger Lektionen gibt als in den anderen Stufen. Aktivität der Figuren  Doppelangriff: Dame (1) Doppelangriff: Dame (2) Fesselung Ausschalten der Verteidigung Die 3 goldenen Regeln Matt in zwei Doppelangriff: Springer Matt setzen mit dem Turm Doppelangriff: TLDK Abzugsangriff Verteidigen gegen Matt Die Kurzschreibweise In der 3. Auflage 2009 sind die Plus-Kapitel hinzugekommen: Matt Das Bauernendspiel Die Eröffnung Verteidigen Routenplaner Matt ausdenken Patt Material gewinnen Spielregeln

In der zweiten Stufe fängt es erst richtig an. Nach den Spielregeln und den elementaren Fähigkeiten aus der vorherigen Stufe stehen jetzt die ersten Grundregeln der Taktik und des Positionsspiel auf dem Programm. Wir bringen Angriffstechniken bei, mit denen man geschickt Material erbeuten kann. Taktik spielt eine wichtige Rolle im Schach. Taktische Möglichkeiten ergeben sich bei den fortgeschritten Schachspielern aus gutem Positionsspiel, bei den Schülern der zweiten Stufe fallen sie vom Himmel. Alle Partien auf diesem Niveau werden durch Taktik entschieden, deshalb ist es logisch diesem Teil viel Aufmerksamkeit zu widmen. Positionsspiel ist vorläufig noch der Taktik untergeordnet. Das Problem ist, dass sogar die einfachsten positionellen Begriffe noch nicht verstanden werden. Nicht weil wir sie nicht erklären können, sondern weil die Kinder sie in den ersten Jahren noch nicht sinnvoll anwenden können. Die ersten positionellen Grundbegriffe fallen zwar schon in der zweiten Stufe, aber es ist vorerst besser die positionellen Elemente bei der Besprechung der Partien der Schüler aufzuzeigen. Außer Aufgaben stehen im Arbeitsbuch Gedächtnisstützen. Dies sind kurze Zusammenfassungen der Lektionen des Handbuchs für die Schülern. Es gibt 9 Gedächtnisstützen: Aktivität der Figuren Angriffssziele Doppelangriff: Dame Fesselung Ausschalten der Verteidigung Die 3 goldenen Regeln Abzugsangriff Verteidigen gegen Matt Die Kurzschreibweise

Inhalt: Mehr oder weniger neue Themen: Matt setzen (Matt in einem durch Doppelschach, Matt drohen) Bauernendspiel Die Eröffnung legal oder nicht? Verteidigen gegen Schäfermatt Vertiefung von bereits behandelten Themen: Verteidigen Clever Schach aufheben, der richtige Schlagzug, verteidigen gegen einen Freibauern. Mat ausdenken Matt ausdenken mit 2 Figuren, Mattbilder Remis durch Patt Patt erzwingen, Patt vermeiden, Patt aufheben, Patt als Waffe, undeckbar Patt? Wage einen Versuch: Patt aufheben Freibauer Freibauern realisieren und verteidige gegen den Freibauer Routenplanerspiele Fertigkeitsübungen (gib Schach, wähle den sicheren Weg, setze so schnell wie möglich Matt, schlage alle Figuren)  

Das erste Arbeitsheft einer neuen Serie: Vorausdenken. Boris Friesen ist der Co-Autor.Im Arbeitsheft Vorausdenken sind Gedächtnisstützen und Aufgaben enthalten. Die Aufgabentypen sind anders und abwechslungsreicher, als in den anderen Arbeitsheften. Die Themen aus Stufe 2 kommen aber alle vor. Man kann dieses Arbeitsheft ideal nach der Stufe 2 plus einsetzen. Oder aber für Stufe 3-Schüler, die die Extra- und Plushefte ausgelassen haben. Es ist auch möglich, während der Stufe 2 mal an einigen der Aufgaben zu schnuppern. Die Schüler haben das Arbeitsheft dabei noch nicht nötig.